《打不湿的纸巾》教案,打不湿的纸巾科学探索课程教案

《打不湿的纸巾》教案,打不湿的纸巾科学探索课程教案

宋星秀 2024-11-27 中天华康资料库 251 次浏览 3个评论

嘿,同学们,你们是不是觉得纸巾一遇到水就会湿透?哎呀,这可不一定哦,今天我们就来探索一个神奇的科学现象——《打不湿的纸巾》。

一、神秘的开场

想象一下,你手里拿着一块纸巾,突然有人告诉你:“这块纸巾是打不湿的!”你会怎么想?是不是觉得对方在开玩笑,或者自己听错了?没错,我也是这么认为的,但科学有时候就是这么反常识。

二、实验前的准备

首先,我们要准备一些实验工具:一个普通的玻璃杯、一张纸巾和一瓶水。嗯,就是家里最常见的那些东西,简单吧?

三、实验开始

  1. 纸巾入杯:先把纸巾揉成一团,放进玻璃杯里。
  2. 倒立杯水:然后把杯子倒过来,垂直放入水中,让杯子底部朝上。
  3. 见证奇迹:你会看到,尽管杯子和水接触,但纸巾却没有湿透!

四、解释原理

这其实是因为空气的压力。当杯子倒过来放入水中时,由于纸巾紧紧塞在杯子里,外面的空气无法进入,形成了一个小小的空气“袋子”。这个空气袋子里面充满了空气,而空气是干燥的,所以纸巾不会被水湿透。

五、生活中的例子

你知道吗?这个原理在我们的生活中也有很多应用。比如,潜水员在水下呼吸的时候,就是利用了这个原理。他们背的那个大圆桶,其实就是一个空气袋子,让他们在水下也能呼吸到空气。

六、总结与思考

通过今天的实验,我们不仅验证了科学原理,还发现了生活中的小秘密。所以,同学们,记得以后看到事情,不要轻易下结论哦,说不定背后还有更有趣的故事等着我们去发现呢!

好啦,今天的课程就到这里,希望你们喜欢这个有趣的实验,也希望大家在生活中能多观察、多思考,发现更多的科学小秘密!

转载请注明来自中天华康,本文标题:《《打不湿的纸巾》教案,打不湿的纸巾科学探索课程教案》

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网友昵称:袁予人
袁予人游客 沙发
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在教学中教师把握知识牵引激发训练这一要领,可以从这次语文课堂上分享教案当中深深的感受这位教师的角色定立教学进深之时洞察穿在学生走向至识构成熟度的在终点跳跃间的梦想课堂的积攒亦生生阅读升级的翅膀,用打不湿纸巾作为话题让学生展开想象进行写作吧! 🤔👏👍
网友昵称:智戴宇
智戴宇游客 椅子
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通过打不湿的纸巾科学探索课程,孩子们不仅学会了观察和思考,还锻炼了动手能力。👀💦
网友昵称:宫美璇
宫美璇游客 地板
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打不湿的纸巾教案,注重培养学生的动手能力和探索精神。😊🙌
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